Delovni listi za kardinalne številke

Kardinalne številke povejte nam o količini. Pogosto se uporabljajo za štetje. Ko imamo več predmetov in moramo povedati njihovo količino, uporabimo kardinalna števila, na primer ena, dva, tri, štiri, pet itd.



Za več informacij o kardinalnih številkah si oglejte spodnjo datoteko z dejstvi ali pa lahko prenesete naš 28-stranski paket delovnih listov Cardinal Numbers, ki ga lahko uporabite v učilnici ali domačem okolju. Ta delovni list je razčlenjen po začetnih, srednjih in naprednih, kar pomeni, da lahko izberete stopnjo zahtevnosti za svojega študenta.

Ključna dejstva in informacije

povzetek:

  • Kardinalne številke nam povedo o količini. Pogosto se uporabljajo za štetje.
  • Kardinalne številke: ena, dva, tri, štiri, ...
  • Primer: Eric je kupil dva 12 jabolka.

Kakšne so kardinalne številke?

  • Prvi koncept, ki ga učijo otroke v matematiki, je koncept kardinalnih števil.
  • Služijo kot temelj za gradnjo drugih konceptov. Ko imamo več predmetov in moramo povedati njihovo količino, uporabimo kardinalna števila, na primer ena, dva, tri, štiri, pet itd.
  • Skratka, kadarkoli nas kdo vpraša o količini nečesa, uporabimo kardinalne številke. Znane so tudi kot 'štetje številk'.
  • Na primer:

V razredu je 20 učencev.
Emma je kupila 6 novih knjig zgodb.
Eric potrebuje še 10 dni, da dokonča nalogo.

  • Po drugi strani pa, ko želimo povedati položaj nečesa, uporabljamo zaporedna števila, kot so prvi, drugi, tretji, četrti, peti itd.

Predstavlja kardinalne številke

Uporaba kardinalnih številk

  • Kot smo že omenili, kardinalne številke služijo kot temelj za gradnjo vseh drugih konceptov.
  • Sprva se učimo različnih vrst štetja in vsi uporabljajo kardinalna števila. Kasneje se učimo seštevanja, odštevanja, množenja in deljenja.
  • Pri učenju osnov teh pojmov uporabljamo kardinalna števila.
  • Štejemo z uporabo kardinalnih številk.
  • Naučimo se seštevati in odštevati s pomočjo kardinalnih števil.
  • Naučimo se množiti in deliti s kardinalnimi števili.
  • Zato so te številke kot hrbtenica in nudijo podporo temi.

Primeri #1:

  • Z besedami zapiši naslednja kardinalna števila:

dve
5
8
10
12
16
dvajset
23
3. 4
56

Primer #2:

  • Na spodnjem seznamu določite kardinalne številke:

  • Na seznamu zgoraj navedenih številk so kardinalne naslednje:

ena
Osem
Enajst
Štirinajst
sedem
devet
Enaindvajset
Enaintrideset
dvanajst
Sedemnajst

  • Preostale so redna števila:

četrti
deveti
deseti
Dvajseta
Petnajsti
Prvič
Tretjič
Trideseti

  • O položaju nam povejo redne številke.

Primer #3:

  • V učilnici je 10 fantov in 13 deklet. Kakšno je skupno število prisotnih študentov?

fantje = 10
dekleta = 13

skupno število študentov = fantje + deklice
skupaj študentov = 10 + 13
skupno število študentov = 23

  • Tako je skupno število učencev v razredu 23 ali triindvajset.

Primer #4:

  • Amy ima 2 škatli barvic, 3 škatle barvnih svinčnikov, 1 škatlo pastelov in 5 škatel bleščečih svinčnikov. Koliko skupaj škatel ima Amy?

barvice = 2
barvni svinčniki = 3
pastel = 1
bleščeča svinčnika = 5

vse škatle = barvice + barvni svinčniki + pasteli + bleščeča svinčnika
skupno polj = 2 + 3 + 1 + 5

skupaj škatel = 11

  • Torej ima Amy 11 (enajst) škatel.

Primer #5:

  • V poletni sezoni se je šola odločila, da učence enega razreda popelje na nabiranje breskev. Število breskev, ki jih zbere vsak študent, je navedeno v spodnji tabeli:

  • Kdo je nabral največ breskev?
  • Je Kate zbrala več breskev kot Robin?
  • Koliko breskev sta skupaj zbrala Joel in Malcolm?
  • Katera dva učenca sta zbrala enako število breskev?
  • Koliko breskev sta skupaj zbrala Jack in Pearl?

Ko primerjamo vse kardinalne številke na seznamu, vidimo, da je Nelson zbral 15 breskev. Zato je Nelson zbral največ breskev.

Kate je zbrala 9 breskev, medtem ko je Robin zbrala 10 breskev. To pomeni, da Kate ni zbrala več breskev kot Robin.

Joel je zbral 10 breskev.
Joel = 10
Malcolm je zbral 8 breskev.
Malcolm = 8
Torej je skupno število breskev, ki so jih zbrali moji Joel in Malcolm, podano z:
skupno breskev = 10+8
skupno breskev = 18
Tako so nabrali 18 breskev.

Pearl in Malcolm sta zbrala 8 breskev. Zato so nabrali enako število breskev.

Jack je zbral 12 breskev.
Jack = 12
Pearl je zbral 8 breskev.
Biser = 8
Torej je skupno število breskev, ki sta jih zbrala Jack in Pearl, podana z:
skupno breskev = 12 + 8
skupno breskev = 20

Delovni listi za kardinalne številke

To je fantastičen paket, ki vključuje vse, kar morate vedeti o kardinalnih številkah na 28 poglobljenih straneh. To so delovni listi Kardinalna števila, pripravljeni za uporabo, ki so kot nalašč za poučevanje študentov o kardinalnih številih, ki nam govorijo o količini. Pogosto se uporabljajo za štetje. Ko imamo več predmetov in moramo povedati njihovo količino, uporabimo kardinalna števila, na primer ena, dva, tri, štiri, pet itd.

28. marec zodiak

Popoln seznam vključenih delovnih listov

  • Delovni list 1 (začetnik)
  • Delovni list 2 (začetnik)
  • Delovni list 3 (začetnik)
  • Delovni list 4 (začetni
  • Delovni list 5 (vmesni)
  • Delovni list 6 (vmesni)
  • Delovni list 7 (vmesni)
  • Delovni list 8 (vmesni)
  • Delovni list 9 (napredno)
  • Delovni list 10 (Napredno)
  • Delovni list 11 (Napredno)
  • Delovni list 12 (Napredno)

Povežite/citirajte to stran

Če se sklicujete na katero koli vsebino te strani na svojem spletnem mestu, uporabite spodnjo kodo, da to stran navedete kot izvirni vir.

Delovni listi za kardinalne številke: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 6. marec 2019

Povezava bo prikazana kot Delovni listi za kardinalne številke: https://kidskonnect.com - KidsKonnect, 6. marec 2019

Uporabite s katerim koli učnim načrtom

Ti delovni listi so bili posebej zasnovani za uporabo s katerim koli mednarodnim učnim načrtom. Te delovne liste lahko uporabite takšne, kot so, ali jih uredite z Google Diapozitivi, da bodo bolj specifični glede na vaše lastne stopnje sposobnosti študenta in standarde učnega načrta.

Delite S Prijatelji: