9 najboljših načinov za poučevanje črk in zvokov

Kot učitelj, vzgojitelj v domači šoli ali celo starš je prva in morda najbolj ključna naloga, ki jo boste imeli v zvezi z izobraževanjem vašega otroka, da ga naučite brati. Navsezadnje je ta veščina temelj, na katerem bo temeljila večina otrokovega prihodnjega učenja. Kateri so torej najboljši načini za poučevanje črk in zvokov?



Da bi vam pomagali razumeti, zakaj in kako bodo spodaj omenjene dejavnosti otrokom pomagale pri hitrejšem in učinkovitejšem učenju črk in zvokov, smo se odločili, da ta članek spremenimo v izčrpen vodnik za vse, kar morate vedeti.

Nadaljujte z branjem, če želite izvedeti več o nekaterih nedavnih ugotovitvah o foniki in drugih metodah poučevanja, o tem, kaj smo se do zdaj naučili, kako te ugotovitve uporabiti v praksi in nekaj nasvetov za študente s težavami.

Razumevanje fonike in celotnega jezika

Če se malo poglobite v temo poučevanja otrok branja, boste zagotovo naleteli na dve metodi: glasnost in celo jezik.

Fonika je učna metoda, s katero otroci spoznavajo razmerje med zvoki govorjenega jezika in črkami ali zlogi pisnega jezika (Abecedno načelo/koda).

To metodo je populariziral že v 1570-ih John Hart, ki je trdil, da obstaja boljši način za poučevanje fonetike kot preprosto recitiranje črk vsake besede.

Od takrat so strokovnjaki na tem področju naredili veliko raziskave z edinim namenom poskušati razumeti, kateri je najboljši način za preučevanje in razumevanje razmerja med črkami in zvoki.

Medtem ko je fonika verjetno najbolj priljubljena metoda, je v 18. stoletju cel jezik Metoda je pridobila popularnost in postala glavni model za izobraževanje v številnih državah po vsem svetu. Čeprav so raziskave o njegovi učinkovitosti slabše od raziskav fonike.

Uravnotežena pismenost je še ena metoda poučevanja za branje, ki se je rodila v 90. letih prejšnjega stoletja kot poskus premostitve glasovnih in celo jezikovnih metod.

Toda kaj so nas te metode naučile o tem, kako otroke učiti črk in zvokov?

Po mnenju zagovornikov fonike , spretno branje zahteva poučevanje, tj. Priporočajo, da imajo otroci v razredih K-2 20–30 minut dnevnih glasovnih poukov.

To je mogoče storiti na več načinov:

  1. poučevanje posameznih zvokov (črka-zvok) in njihovih ustreznih črk (črka-ime) v kontekstu besed;
  2. poučevanje zvokov skupin črk, mešanic soglasnikov ali zlogov;
  3. poučevanje z branjem, igranjem, poslušanjem in drugimi dejavnostmi, pri katerih otrok povezuje zvoke in črke/besede.

Po drugi strani pa zagovorniki metoda celotnega jezika trdijo, da je učenje branja za otroke naravno, tako kot učenje govora. Otrokom naročijo, naj uporabijo kontekstne namige, da uganejo pomen besede.

Ostri kritiki priljubljene metode celega jezika opozarjajo na dejstvo, da je veliko četrtošolcev v ZDA slabih bralcev, ker po mnenju Thomas B. iz fundacije Fordham , 'pri petih in šestih letih jih nihče ni naučil brati.'

Danes večina ljudi verjame v fonično metodo. Čeprav lahko na internetu najdete nasprotujoče si argumente, smo se po znanstvenem soglasju odločili deliti 9 najboljših načinov za poučevanje črk in zvokov, ki bolj ali manj sledijo glasovnim načelom.

9 najboljših načinov za poučevanje črk in zvokov

Obstaja veliko načinov, na katere lahko poučujete črke in zvoke, toda tukaj so naši najljubši pristopi s posebnimi dejavnostmi.

Vključite vsa čutila

Eden najboljših načinov, kako otroke naučiti prepoznati črke in pozneje besede, je izvajanje dejavnosti, pri katerih bodo uporabili vsa svoja čutila. To je zato, ker naši čuti vplivajo na to, kako zaznavamo informacije, in raziskave potem ko so raziskave dokazale, da multisenzorne informacije (združevanje vida, sluha, dotika) krepijo spomin in ustvarjajo bolj žive spomine.

Kako to implementirati v razredu?

Uporabite kartice s črkami, ki so oblikovane tako, da se otroci lahko dotaknejo črk, medtem ko slišijo izgovorjavo. Dober primer bi bilo pismo, izvezeno na papir.

Razred lahko razdelite v majhne skupine in jim daste kup ABC kartic za dotik in občutek, da si jih ogledajo, vi pa predstavite značilnosti črke in se osredotočite na razlago zvoka v različnih kontekstih.

Medtem ko je večina knjig ali kartic na dotik zasnovanih za otroke, stare od 2 do 5 let, lahko preprosto ustvarite osebni kup ABC kart, ki so bolj primerne za prvošolce, ki se šele učijo brati in pisati.

Uporabite različna orodja

Stvari lahko popeljete nekoliko dlje od ABC kartic za dotik in občutek in prosite otroke, naj ustvarijo črke z različnimi orodji. Ta dejavnost upošteva tudi multisenzorno informacijsko načelo, vendar otroke uči tudi finih motoričnih sposobnosti, potrebnih za pisanje črk.

Kako bi to potekalo v učilnici ali okolju doma?

V učilnico lahko učencem prinesete barvite materiale za modeliranje, kot je ta Barvita masa za modeliranje za otroke na Amazonu in jih prosite, naj poustvarijo črke, ki so se jih naučili tisti teden. Po tem lahko sestavijo črke svojih imen ali kakšno drugo besedo z uporabo določene črke.

Tudi v okolju domače šole lahko preprosto uporabite modelirno maso. Lahko pa z otrokom pripravite tudi piškotke v obliki črk, medtem ko učite zvoke in uporabo teh črk v različnih besedah.

Modeliranje gline in kuhanje hrane sta le dve dejavnosti, ki bi morali služiti kot navdih in pokazati, da je lahko skoraj vse orodje pri poučevanju črk in zvokov. Ne omejujte se na pero in kos papirja. Otroci se bodo zabavali in uporabili bodo vsa svoja čutila, kar pomeni, da se bodo učili veliko hitreje in učinkoviteje.

Vključite umetniške projekte

Ali ste vedeli, da lahko umetnost izboljša učenčev spomin in koncentracijo? Poleg tega, ker gre pri umetnosti za ustvarjalnost in osebno izražanje, se lahko otroci počutijo bolj samozavestne v svojih učnih spretnostih. Pri umetnosti ni napak.

Kako uporabiti umetniške projekte za poučevanje črk in zvokov?

Ta dejavnost je lahko tako preprosta, kot je risanje ali slikanje črk, risanje predmetov in njihovih imen, ali pa tako zapletena kot abstraktno slikanje, kako se sliši črka.

Predlagamo, da se pri najmlajših učencih (2-4 leta starosti) držimo osnov. Lahko jim pokažete črko, jih poskušate prepričati, da jo izgovorijo, in jim daste barvne svinčnike in jih prosite, naj poskusijo narisati, kar vidijo.

Predšolski in prvošolci lahko slikajo besede in okoli sebe rišejo majhne predmete ali pa preprosto naslikajo, kako si predstavljajo zvoke v glavi in ​​s čim ta zvok/črko povezujejo.

Igrajte se z ugankami

Uganke so izjemno dragoceno orodje za kognitivni razvoj otrok. Otrokom pomagajo razumeti koncept 'celote', sestavljene iz manjših edinstvenih kosov, tako kot črke tvorijo besede in besede tvorijo stavke. Poleg tega otrokom pomagajo razviti osnovne veščine, kot so prepoznavanje oblik, vizualno posebno zavedanje, potrpežljivost in občutek za dosežek. Najpomembneje pa je, da so zabavni in vzbujajo otroško radovednost, ki poganja učni proces.

Ko gre za poučevanje zvokov abecede, jih je nekaj pravopisne uganke za tri in štiričrkovne besede .

Kako jih uporabiti v učilnici?

Otroke preprosto razdelite v majhne skupine in vsaki skupini dajte uganko, ki jo mora rešiti. Spodbujajte sodelovanje in pogovor z drugimi člani skupine o tem, 'kako poznate ta pest'. To bo pomagalo tudi otrokom, ki se težko učijo črk in zvokov, saj se bodo zavedali miselnega procesa, ki stoji za rešitvijo.

Učite z interaktivnimi delovnimi listi

Uporaba delovnih listov za poučevanje o črkah in zvokih je odlična ideja iz več razlogov. Prvič, delovni listi otrokom pomagajo raziskati več konceptov in idej. V tem kontekstu lahko delovni listi otrokom pomagajo raziskati različne izgovorjave črk v besedah ​​in pravila za njimi.

Drugič, delovni listi so učinkoviti, vendar subtilni. Spodbujajo učenje, ne da bi otrok čutil, da je postopek naporen.

Če obiščete naše spletno mesto, boste videli, da ponujamo številne različne pakete delovnih listov za branje in črkovanje, ki so lahko popolno orodje za poučevanje črk in zvokov.

Izvedite učenje izven učilnice

Dejavnosti, ki jih lahko razporedite za poučevanje črk in zvokov, se lahko raztezajo daleč od učilnice. To je lahko za otroke prijetna osvežitev in nekaj, v čemer bodo zagotovo uživali. Pouk izven šolskih zidov se vedno spominja.

28. nov nebesno znamenje

Kako to organizirati?

Vse, kar potrebujete, je barvna kreda in malo domišljije. Otrokom na primer dajte kredo različnih barv in jih prosite, naj napišejo prvo črko svojega imena na določenem območju na tleh. Po tem jih prosite, naj preštejejo, koliko 'M' ali katero koli drugo črko vidijo. To jih bo naučilo razlikovati osnovno strukturo črke, ko se soočajo z različnimi vrstami rokopisa. Lahko razpravljate o tem, zakaj se nekatere črke prepoznajo in štejejo kot 'M', druge pa ne.

Prav tako lahko igrate 'spray it and say it', kjer morajo otroci izgovoriti črko, preden jo lahko izbrišejo z vodo (če imajo prav).

Organizirajte igre v razredu

Nič drugega ne bi lahko očaralo otroke in v celoti izkoristilo njihov potencial, kot so izobraževalne igre. So zabavni, motivirajoči in spodbujajo pasivno učenje. Vse to lahko resnično vpliva na številne študente, ki si bodo morda težko zapomnili črke in zvoke s klasičnimi metodami poučevanja s ponavljanjem.

Katere glasovne igre lahko izvajate v svoji učilnici?

Pravzaprav jih je kar nekaj, a tukaj so naši najljubši.

'Vohunim' je znana igra za poučevanje angleškega besedišča, vendar jo je mogoče enostavno prilagoditi za učenje črk in zvokov. Deluje tako, da otrokom naroči, naj rečejo »s svojim malim očesom vohunim za črko ...« (in pokažejo kartico z določeno črko), medtem ko morajo drugi na glas povedati, kako se ta črka izgovori. Ta igra ima lahko veliko različic, odvisno od posebnih veščin, ki jih želite učiti.

'Bingo' je še ena odlična igra za poučevanje črk in zvokov, saj je neverjetno vsestranska. Preprosto se odločite, na čem želite delati (soglasniki, samoglasniki, zlogi itd.) in jih postavite v mrežo. Medtem ko izgovarjate črke, jih morajo učenci poiskati v mreži in jih označiti, dokler ne dobijo binga.

'Kaj želim povedati' je partnerska igra, kjer si bo en učenec omislil besedo in napisal njen del, pri tem pa pustil črn prostor za manjkajoče črke. Ostali učenci morajo uganiti, katere črke manjkajo – jih izgovoriti in zapisati v prazen prostor.

Uporabite tehnologijo

Čeprav imajo številne šole omejene vire, ko gre za tehnologijo, se ta metoda poučevanja popolnoma ujema z okoljem domače šole. Vendar pa je z malo kreativnosti mogoče nekatere dejavnosti prilagoditi za tipično učilnico.

Tehnologija lahko spremeni učenje fonemskega zavedanja tako, da otrokom omogoči, da hkrati slišijo in uskladijo zvoke s črkami in besedami.

Na primer, relativno nova stvaritev je interaktivna tehnologija na dotik, ki knjigam omogoča, da govorijo. Po navedbah The Journal , LeapFrog SchoolHouse je uporabil ta pristop in patentiral tehnologijo NearTouch – program, ki uporablja fonemsko zavedanje kot osnovo za učenje otrok, kako brati. To tehnologijo uporabljajo za svoj center za opismenjevanje, kjer so ustvarili interaktivni multisenzorni učni načrt za učence PreK-2. Otroci se lahko dotikajo slik in slišijo zvoke iz katerega koli dela knjig.

Uporabljajte otroške knjige

Ko že govorimo o knjigah, nekaj, kar nikoli ne izgine iz mode, je branje knjig, ki so zasnovane tako, da spodbujajo otrokove bralne in pravopisne veščine.

Tukaj so naše najljubše knjige za poučevanje črk in zvokov, razvrščene po stopnjah razreda.

Za predšolske otroke:

Za otroke prvega razreda:

Za otroke drugega razreda:

Nasveti za poučevanje otrok z govorno zamudo

Preden začnemo, odpravimo eno stvar. Če imate pomisleke glede razvoja vašega otroka, obiščite SLP (logopeda). Ta razdelek je namenjen le temu, da vam kot učitelju ali staršu pomaga, da otroke spodbudite k lažjemu razumevanju in uporabi besed (še posebej, če so druge dejavnosti preveč zahtevne in frustrirajuće), in ni mišljen kot terapija za otroke s posebnimi potrebami.

Zakasnitev govora pri otroku, ki se sicer normalno razvija, je lahko posledica številnih razlogov, kot so težave z zobmi ali pomanjkanje stimulacije. Tukaj je nekaj nasvetov in dejavnosti za spodbujanje razvoja jezika in razumevanja črk in zvokov.

  1. Odpravite vse motnje.

Večino časa se otroci težko učijo, ker se ne morejo skoncentrirati. To ni njihova krivda, saj sta koncentracija in osredotočenost tudi veščini, ki se razvijata s časom. Kot učitelj ali starš poskrbite, da bo čas učenja poseben, če telefoni, TV ali drugi pripomočki niso dovoljeni. Včasih, ko želijo starši otroka motivirati, jim povedo, da se lahko igrajo, ko končajo z izobraževalnimi dejavnostmi. Vendar je to narobe, saj jih bo namesto o nalogi spodbudilo k razmišljanju le o nagradi.

  1. Učite znakovni jezik .

Raziskave so pokazale, da vključitev znakovnega jezika v otrokovo dnevno rutino lahko spodbudi razvoj jezika . Z uporabo znakovnega jezika boste otrokom pomagali bolje razumeti črke in besede, uporabiti več besed in sestaviti daljše stavke. Poleg tega lahko kretnja z roko služi kot sprožilec, ki otrokom pomaga zapomniti nekatera imena črk in zvoke.

  1. Delajte na govornih mišicah.

Včasih imajo otroci težave z izgovorjavo nekaterih črk, ker njihove mišice niso dovolj močne, da bi proizvedle ta zvok. Ena preprosta dejavnost za pomoč otrokom, ki težko izgovorijo nekatere črke, se vrti okoli pihanja vate s slamico. Preprosto položite vato na mizo, dajte svojemu otroku/učencu slamico in mu povejte, naj premakne vato tako, da piha skozi slamico. To bo pomagalo okrepiti ustne mišice, potrebne za tvorbo govora.

  1. Dajte otrokom čas, ki ga potrebujejo.

Težava je včasih lahko tam, kjer jo najmanj pričakujete. Nekateri otroci na primer morda ne govorijo, ker so sramežljivi ali se počutijo prestrašeni pred drugimi otroki v razredu. Zato morate vedno pozorno spremljati napredek vsakega od učencev in dati več časa za odgovor ali omogočiti izbiro (odprto vprašanje je težje), ko jo študent potrebuje. Vedno lahko date odgovor in otroka spodbudite, da ponovi za vami.

  1. Hvalite trud, ne rezultate.

Otroci bi se morali počutiti podprte, tudi če do pričakovane starosti ne izpolnjujejo nekaterih jezikovnih standardov. Če hvalite samo rezultate, se bo otrok, ko enkrat naredi napako, počutil slabo ali ga bo celo strah poskusiti znova. To je lahko zelo dobro razlog za zamude pri govorjenju, branju ali pisanju. Poskrbite, da se bodo otroci počutili, kot da so v varnem okolju, kjer so napačni odgovori prav tako pomembni kot pravi odgovori – tako se učimo.

Preden odideš

Upajmo, da ste uživali v našem članku o najboljših načinih poučevanja črk in zvokov. Čeprav je to ena najbolj raziskanih tem v izobraževanju, smo skušali na kratko razložiti dve glavni metodi poučevanja, ki jima sledi večina dejavnosti in šolskih kurikulov. Kot učitelj, vzgojitelj v domači šoli ali starš bi morali poskusiti dobro razumeti te teme, preden izberete najboljši način ukrepanja za svojega otroka.

Ker vemo, da večina učiteljev in staršev stresa, če otrok težko sledi drugim pri učenju črk in ustreznih zvokov, smo se odločili vključiti tudi nasvete in nekatere dejavnosti za spodbujanje govornega in jezikovnega razvoja pri otrocih.

Če potrebujete učne vire, ki vam bodo pomagali pri izvajanju teh dejavnosti, vas prosimo, da brskate po našem spletnem mestu. Ponujamo visokokakovostne in interaktivne delovne liste, ki lahko pomagajo otrokom vseh starosti, da se naučijo brati in črkovati.

Prav tako lahko najdete veliko več člankov, kot je ta, na našem blogu in se lahko naročite na naše novice, da se prepričate, da ne boste ničesar zamudili.

Delite S Prijatelji:

Zadnje Novice

Priljubljeni Članki